Nieuws
Podcasts over stuurkracht in het onderwijs
Jij wilt het onderwijs gericht en doelbewust veranderen. Daar heb je stuurkracht voor nodig. In de podcast-serie 'Omdat Leren Verandert' neemt HAN-lector Helma Oolbekkink je mee in de inspirerende wereld van die belangrijke professionaliteit van leraren.
Zijn leraren gelukkig?
De afgelopen 4 jaar heeft cabaretier Guido Weijers masterclasses over geluk gegeven. In de tijd dat alle shows gecanceld waren vanwege de coronamaatregelen, trok hij met deze masterclasses de middelbare scholen in. Welke inzichten heeft hem dit opgeleverd? Hij deelt ze graag met leraren in opleiding tijdens HAN Educatie Collegetour.
Subsidiëring voor je tweede lerarenopleiding
Docenten maken vrijwel geen gebruik van de speciale subsidie voor het volgen van een dure tweede lerarenopleiding. Het ministerie verhoogt de tegemoetkoming daarom flink, van 3.500 naar twaalfduizend euro per docent.
Afscheid lector Loek Nieuwenhuis
Op 7 oktober nam Loek Nieuwenhuis afscheid als lector Beroepspedagogiek van de HAN én als bijzonder hoogleraar van de Open Universiteit. Voor de HAN blikt hij terug op zijn lectorschap binnen de Academie Educatie: Waar is hij trots op? Wat was zijn impact? Welke tips geeft hij mee? En stopt hij echt helemaal?
Didactiek in het beroepsonderwijs: zo doe je dat!
'Onderwijs geven’ ziet er in het mbo en hbo echt heel anders uit dan op de middelbare school. Het handboek Beroepsgerichte Didactiek helpt (aankomend) leraren, praktijkbegeleiders en onderwijsontwikkelaars om invulling te geven aan 9 didactische thema’s die samen het karakter vormen van het beroepsonderwijs.
Educatieve topopleidingen
Zeer trots is de HAN Academie Educatie op het predicaat ‘topopleiding’ voor maar liefst 4 van onze lerarenopleidingen. Een bevestiging van onze kwaliteit en de waardering van onze studenten daarvan!
Hoe flexibiliseer je lerarenopleidingen?
De afgelopen 6 jaar heeft HAN Academie Educatie al haar lerarenopleidingen in deeltijd geflexibiliseerd. In het online magazine ‘Kijk mee!’ delen we onze ervaringen, resultaten en beoogde doorontwikkeling.
Wietske Kuijer aangesteld als nieuwe lector Responsief Beroepsonderwijs
Hoe ontwikkelen beroepsopleiders hun kennis en vaardigheden om studenten in het beroepsonderwijs nog beter klaar te stomen voor de arbeidsmarkt? Dat is waar Wietske Kuijer-Siebelink met haar team onderzoek naar doet nu ze door het HAN CvB is aangesteld als lector Responsief Beroepsonderwijs bij de HAN Academie Educatie.
Vraaggestuurd leren: wat, hoe en waarom op één plek in beeld
Vraaggestuurd leren helpt leerlingen om op eigen kracht hun interesses uit te diepen. Ze oefenen daarbij hun (meta)cognitieve vaardigheden en tegelijkertijd versterken ze hun onderzoekend vermogen. Ontdek op de website hoe het werkt en ga in je klas aan de slag!
Zicht op zelfregulatievaardigheden van studenten
Hoofddocent en promovendus Jeroen van der Linden onderzoekt de zelfregulatievaardigheden van studenten en ontwikkelde een praktische kennisposter. We denken te makkelijk: wie voldoendes scoort, heeft alles onder controle. De werkelijkheid kan anders zijn.
